2016 藤田保健衛生大学医学部　第1学年

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近現代文学- 26 -近現代文学Ⅰ（文学と多様な表現文化）［教育目標］　日本語で書かれた近現代文学を出発点にし、表現文化の特質、さらにはその社会的批評性について学び、理解することを目標とする。加えて、これら表現文化を研究する際に必須の分析方法（批評理論）の基礎も同時に学び、それを使って表現文化を分析する力も身につける。　現在の日本近現代文学研究の射程は広く、マンガ・アニメ・映画・音楽にまで至る。本授業であつかうのは、小説および、それに関わるアニメーションなどの多様な表現文化である。身近にある様々な表現文化から、言語や性、あるいはメデイアなどに関わる思索を紡ぐ。このことを通じて、人間と小説などの表現文化との関わりについて理解を深める。［学習目標］　日本近現代文学おとびその他の表現文化ついて、その表現方法について理解を深め、それらの批評性について理解を深める。批評理論について学び、その援用を試みる。［講義の種類］　講義のみ［　評　価　］　持ち込み不可のテスト（80％）および、レポート・課題（20％）で評価する。　ただし、レポート・課題未提出の場合は、評価対象としない。　授業中の私語、携帯電話の操作については、授業妨害とみなし、減点対象とする。［準備学習（予習・復習等）］　教科書および授業時に提示する文献・作品を読み終えてから授業に参加する。　授業時に示す課題を作成する。　授業内容をふまえ、再度、作品・文献を読解し理解を深める。［担当教員］　　水川　敬章　客員講師［教科書］　　『人間失格』太宰治（集英社文庫）［推薦参考図書］　　授業時に示します。

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