2016 藤田保健衛生大学医学部　第3学年

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病　理　学- 31 -に関する法律（剖検他）、医学研究の倫理についての知識・理解度も含む。⑵　症例演習；（卒業コンピテンシー V-1,2,3）、パフォーマンス・レベルC症例演習では、どのレベルまで自ら問題点を発掘し、かつそれに答えるべく努力をしたか提出課題・レポート等から判定し、評価の主なポイントとする。⑶　講義態度；（卒業コンピテンシー I-1,5,6）、パフォーマンス・レベルC医学生として常識ある受講態度であったか、実習に積極的に参加したかという受講態度を評価する。試料提供者の尊厳・個人情報保護等についての倫理的配慮を評価する。［準備学習（予習・復習等）］　学習テーマについて、各自充分学習しておくこと。［担当教員］　　［教科書］　　「器官病理学」（南山堂）第14版「標準病理学」（医学書院）第５版必携、講義の予習・復習と医学用語の学習に活用［推薦参考書］　　「組織病理アトラス」（文光堂）第６版「完全病理学　各論（全12巻）」（学際企画）（堤　寬著）「完全病理学　各論」（DVD版）（学際企画）（堤　寬著）「Element版完全病理学　各論」（学生向け、学際企画）（堤　寬著）「画像詳解　完全病理学　総論」（医学教育出版社）（堤　寬著）「人体病理学」（南江堂）「イラスト病理学」（文光堂）Robbins and Cotran Pathologic Basis of Disease（9th edition）＜病理学Ⅱ＞松浦　晃洋　教授杵渕　　幸　准教授＜病理学Ⅰ＞堤　　　寬　教授＜病理診断科Ⅱ＞稲田　健一　教授

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