医学部 教養
研究者氏名 大槻 眞嗣
オオツキ マサツグ URL 所属 藤田医科大学 部署 医学部 医学科 臨床総合医学 職名 教授 学位 博士(医学) J-Global ID 200901036961498530
研究キーワード
医学教育
,多職種連携教育(専門職連携教育)
,質的研究
,PBLテュートリアル
,チーム基盤型学習(TBL)
経歴
2018年10月
-
現在
藤田医科大学医学部医学教育企画室(大学名変更) 室長
2018年10月
-
現在
藤田医科大学大学院医学教育学(大学名変更) 教授
2018年10月
-
現在
藤田医科大学医学部臨床総合医学(大学名変更) 教授
2017年10月
-
2018年9月
藤田保健衛生大学大学院医学教育学 教授
2012年7月
-
2018年9月
藤田保健衛生大学医学部医学教育企画室 室長
学歴
1982年4月
-
1988年3月
藤田保健衛生大学 医学部 医学科
委員歴
2021年7月
日本保健福祉医療連携教育学会 理事
2020年7月
日本医学教育学会代議員 多職種連携部会
論文
前野貴美   後藤亮平   春田淳志   伊野美幸   石川さと子   内山靖   大槻眞嗣   加藤博孝   後藤道子   内藤知佐子   野呂瀬崇彦   吉見憲二   安井浩樹   
医学教育 52 565-570 2022年1月 [査読有り]
後藤亮平   前野貴美   春田淳志   伊野美幸   石川さと子   内山靖   大槻眞嗣   加藤博孝   後藤道子   内藤知佐子   野呂瀬崇彦   吉見憲二   安井浩樹   
医学教育. 52 557-563 2022年1月 [査読有り]
Sayuri Nakamura   Mihoko Itoh   Yoichiro Miki   Toshiaki Kido   Hiroyuki Kamei   Shigetaka Suzuki   Masatsugu Ohtsuki   
Fujita Medical Journal (Advanced Publication by J-STAGE) 6(4) 102-109 2020年7月 [査読有り]
OBJECTIVE: This study aimed to clarify the relationship between interprofessional self-evaluation and peer evaluation during interprofessional education (IPE) using team-based learning (TBL). We also aimed to clarify differences in interprofession...
Mihoko Ito   Takeshi Hida   Kazue Goto   Michiko Goto   Yoshikiyo Kanada   Masatsugu Ohtsuki   
Fujita Medical Journal (Advanced Publication by J-STAGE) 6(4) 93-101 2020年7月 [査読有り]
Objectives: The current study sought to understand the learning outcomes experienced by students and to explain their learning process in detail using interpretive data analysis. Methods: A qualitative study examined students who participated in a...
大槻 眞嗣   
医学教育 = Medical education (Japan) 50(1) 23-26 2019年2月
MISC
大槻 眞嗣   
臨床検査学教育 : 日本臨床検査学教育学会機関誌 12(1) 23-25 2020年
大槻眞嗣   飯塚成志   若月徹   林孝典   守口匡子   
臨床検査学教育 11(1) 89-93 2019年4月 [査読有り][招待有り]
鈴木 康之   錦織 宏   片岡 裕貴   宮地 由佳   蓮沼 直子   大槻 眞嗣   飯田 淳子   淺田 義和   
医学教育 50(1) 1-1 2019年
書籍等出版物
大槻 眞嗣, 北川, 文彦(担当:共著, 範囲:監修)
丸善雄松堂 2020年10月
講演・口頭発表等
石原慎   大槻眞嗣   中島昭   長田明子   諸岡正史   岩田正己   松井俊和   
日本医学教育学会大会 2014年7月3日
大槻眞嗣   岩田正己   諸岡正史   石原慎   長田明子   中島昭   小山恵司   今泉和良   鈴木茂孝   岩田仲生   松井俊和   
日本医学教育学会大会 2014年7月3日
大槻眞嗣   中村小百合   松井俊和   
TBLフォーラム in 福岡 -医療者教育におけるTBLの現状- 2014年
Ohtsuki,M   Yoichiro Miki,Y   Nakamura,S   Noda, T   Suzuki,S   Matsui,T   
Annual Meeting of European Medical Education 2014 2014年
伊藤邦彦   藤井聡   大井一弥   堀雄史   川上純一   齋藤寛子   長谷川高明   水野裕之   木村和哲   増田雅也   大槻眞嗣   矢野裕章   岩本卓也   奥田真弘   小野秀樹   
日本薬学会年会要旨集(CD-ROM) 2013年
担当経験のある科目(授業)
アセンブリⅣ(専門職連携教育) (藤田医科大学)
アセンブリⅢ(専門職連携教育) (藤田医科大学)
アセンブリⅡ(専門職連携教育) (藤田医科大学)
アセンブリⅠ(専門職連携教育) (藤田医科大学)
社会貢献活動
【企画,運営参加・支援】アセンブリ教育センター長(責任者) 2017年4月1日 - 現在
教育内容・方法の工夫(授業評価等を含む)
件名
藤田式PBLの確立(医学部3,4学年):Ⅱ研究活動 学術論文参照
開始年月日
2009
終了年月日
-
概要
本学医学部に適した方式のPBLテュートリアル(藤田式PBL)を確立した。
件名
藤田式技能トレーニング(新研修医)の確立:Ⅱ研究活動 学術論文参照
開始年月日
2009
終了年月日
-
概要
スキルスラボを利用した屋根瓦方式の新研修医を対象とした技能トレーニングを確立した。
件名
高学年アセンブリの構築
開始年月日
2013
終了年月日
-
概要
専門職連携教育として医学部と医療科学部6学科の全4年生を対象とした授業を行う。
作成した教科書、教材、参考書
件名
教材:藤田式PBLテュータガイド、シナリオ作成ガイド等
開始年月日
-
終了年月日
-
教育方法・教育実践に関する発表、講演等
件名
学会発表参照
開始年月日
2009
終了年月日
2013
概要
医学教育学会へ毎年多数の演題提出。
その他教育活動上特記すべき事項
件名
医学教育企画室室長
開始年月日
2011
終了年月日
-
件名
アセンブリ教育センター長
開始年月日
2017
終了年月日
-