研究者氏名	村岡千種

URL
所属	藤田医科大学
部署	保健衛生学部　リハビリテーション学科
職名
その他の所属	北海道科学大学薬学部
J-Global ID	201901010904960838

研究キーワード

ICT活用教育 ,オンライン教育 ,脱出ゲーム ,ファシリテーション ,コミュニケーション教育 ,体験学習 ,ロールプレイ ,模擬患者

研究分野

その他 / その他 / ファシリテーション
ライフサイエンス / 医療薬学 / 医療コミュニケーション

委員歴

2023年2月

現在

一般社団法人日本薬学教育学会 ICT教育委員会

2022年7月

現在

一般社団法人日本社会薬学会代議員

2020年8月

現在

日本医学教育学会 ICT教育部会

2020年5月

現在

日本医学教育学会医学教育サイバーシンポジウム特別委員会

2019年4月

現在

日本ファーマシューティカルコミュニケーション学会理事

論文

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医療課題に対する薬剤師の意識と医療課題改善・解決のために必要な資質

山下葵村岡千種武田香陽子

薬局薬学 2022年12月 [査読有り]

医学教育におけるMoodle を用いた脱出ゲーム活用教育の実践：新型コロナウイルス感染症対策としての運用

淺田義和村岡千種前田佳孝鈴木義彦川平洋

日本教育工学会論文誌 2021年9月 [査読有り]

フルオンライン開催による医学教育専門家制度履修コースの分析

松山泰田川まさみ高村昭輝西屋克己淺田義和村岡千種伊藤彰一守屋利佳清水郁夫鈴木康之藤崎和彦日本医学教育学会医学教育専門家委員会

医学教育 52(Suppl.) 104-104 2021年7月

医療教育における脱出ゲーム活用の現状と課題

村岡千種淺田義和

日本教育工学会論文誌 44(Suppl.) 65-68 2021年3月 [査読有り]

<p> 脱出ゲーム（Escape Room, 以下ER）は，１人ないしはグループで，制限時間内に与えられた「謎」を解き，最終的なゴールを目指すゲームである．近年，教育における活用事例も増えている．中でも医療教育に焦点を当てた場合のER 活用の特徴や課題はどのようなものか．本研究では，ER の医療教育への活用に関する文献を，対象者や内容，学習目標や評価方法に着目してレビューした．この結果，医療シミュレーションを導入して知識・技能・態度を統合的に学習可能としたり，QR コードなどのICT を活...

服薬指導ロールプレイ実習を用いた薬局薬剤師による患者コミュニケーションの特徴の調査

村岡千種

Journal of pharmaceutical communication : 日本ファーマシューティカルコミュニケーション学会会誌 15(1) 13-21 2017年 [査読有り]

本研究では、薬局における服薬指導場面のロールプレイ実習を行った。6年制以前の薬学教育を受けた薬剤師と患者のやりとりを質的に検討し、薬局での薬剤師-患者コミュニケーションの特徴を明らかにすることを目的とした。対象は東海地方の保険薬局に勤務する薬剤師6名であった。薬剤師役・患者役・観察者の各役割を担当できるロールプレイ実習を実施し、実習中の薬剤師役と患者役の会話を質的分析手法であるStep for Cording And Theorization(SCAT)を用いて分析を行った。実習終了後、対...