研究者氏名	伊藤美保子
	いとうみほこ
URL
所属	藤田医科大学
部署	保健衛生学部リハビリテーション学科基礎作業療法学
職名	助教
学位	博士(医療科学）(藤田医科大学), 修士（社会福祉学）(日本福祉大学)
J-Global ID	201501012170814139

研究分野

ライフサイエンス / リハビリテーション科学 /

受賞

2021年11月

日本保健医療福祉連携教育学会, 第14回日本保健医療福祉連携教育学会学術集会長賞,医療現場での専門職連携教育における職種間コミュニケーションに関する学び

論文

Do therapists with fewer years of clinical experience encounter more accidents? The relationship between number of years of clinical experience and number of accidents in a year.

Akiko Maeda Megumi Suzuki Toshio Teranishi Mihoko Ito Nozomi Hokimoto Kenta Fujimura Hirofumi Ota Eiichi Saitoh

Fujita medical journal 7(1) 8-11 2021年

OBJECTIVES: This study sought to determine whether therapists experience more accidents annually with increased clinical experience, and whether experiencing an accident in the first year of practice is associated with accidents in the second year...

Relationship between peer evaluation and interprofessional self-evaluation in a joint healthcare team-based learning class involving three universities.

Sayuri Nakamura Mihoko Itoh Yoichiro Miki Toshiaki Kido Hiroyuki Kamei Shigetaka Suzuki Masatsugu Ohtsuki

Fujita medical journal 6(4) 102-109 2020年

OBJECTIVE: This study aimed to clarify the relationship between interprofessional self-evaluation and peer evaluation during interprofessional education (IPE) using team-based learning (TBL). We also aimed to clarify differences in interprofession...

Moving beyond superficial communication to collaborative communication: learning processes and outcomes of interprofessional education in actual medical settings.

Mihoko Ito Takeshi Hida Kazue Goto Michiko Goto Yoshikiyo Kanada Masatsugu Ohtsuki

Fujita medical journal 6(4) 93-101 2020年

OBJECTIVES: The current study sought to understand the learning outcomes experienced by students and to explain their learning process in detail using interpretive data analysis. METHODS: A qualitative study examined students who participated in a...

MISC

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本学における客観的臨床能力試験(OSCE)の教育効果

阿部祐子山田将之伊藤真美伊藤美保子櫻井宏明

日本作業療法学会抄録集 47回 P622-Lc 2013年6月

本校における国家試験対策と卒業試験傾向分析

伊藤真美阿部祐子山田将之櫻井宏明鈴木由佳理伊藤美保子伊藤直樹冨田昌夫岡西哲夫金田嘉清

リハビリテーション教育研究 18 239-240 2013年

理学・作業療法教育におけるOSCの研究第2報～治療技術を含む試験課題について～

山田将之阿部祐子伊藤真美櫻井宏明鈴木由佳理伊藤美保子伊藤直樹冨田昌夫岡西哲夫金田嘉清

リハビリテーション教育研究 18 205-206 2013年

理学・作業療法教育におけるOSCの研究第1報～本学におけるOSCEの取り組み～

阿部祐子山田将之伊藤真美櫻井宏明鈴木由佳理伊藤美保子伊藤直樹冨田昌夫岡西哲夫金田嘉清

リハビリテーション教育研究 18 125-126 2013年

腋窩郭清の有無による乳がん術後の肩関節可動域変化

前田博士米田千賀子尾関恩小野木啓子伊藤美保子阿部祐子山田将之加賀谷斉才藤栄一

Journal of Clinical Rehabilitation 16(6) 555-557 2007年6月

腋窩リンパ節郭清の有無が肩関節可動域に与える影響について検討した。乳腺外科で乳がん手術を施行し、術後1ヵ月以上経過観察可能であった女性57例とした。腋窩リンパ節の郭清が行われた郭清あり群は34例、郭清が行われなかった郭清なし群は23例であった。術後在院日数は郭清あり群で有意に長かった。退院後も外来でリハを継続した症例は郭清あり群が5例、郭清なし群が3例であった。肩関節可動域には、郭清あり群と郭清なし群では術前の有意差はみられなかったが、退院時には、郭清あり群で屈曲が平均35度、外転が平均4...

書籍等出版物

PT・OTのための臨床技能とOSCE

金田, 嘉清, 冨田, 昌夫, 大塚, 圭, 杉山, 智久, 前田, 晃子, 鈴木, めぐみ, 鈴木, 由佳理, 土山, 和大, 山田, 将之, 才藤, 栄一

金原出版 2020年3月（ISBN:9784307750585）

PT・OTのための臨床技能とOSCE

金田, 嘉清, 冨田, 昌夫, 大塚, 圭, 杉山, 智久, 前田, 晃子, 鈴木, めぐみ, 鈴木, 由佳理, 土山, 和大, 山田, 将之, 才藤, 栄一

金原出版 2019年5月（ISBN:9784307750554）

PT・OTのための臨床技能とOSCE

才藤, 栄一, 金田, 嘉清, 冨田, 昌夫, 澤, 俊二, 大塚, 圭, 山田, 将之, 杉山, 智久

金原出版 2015年（ISBN:9784307750455）

PT・OTのためのOSCE : 臨床力が身につく実践テキスト

才藤, 栄一, 金田, 嘉清, 冨田, 昌夫, 澤, 俊二, 岡西, 哲夫

金原出版 2011年2月（ISBN:9784307750240）

講演・口頭発表等

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医療現場での専門職連携教育における対患者コミュニケーションに関する学びの解釈

伊藤美保子肥田武後藤和恵後藤道子井上敬子大橋鉱二三吉友美子大槻眞嗣

第50回日本医学教育学会 2020年

専門職連携教育としての教育効果ー多学科合同授業と臨床実習での比較ー

伊藤美保子大槻眞嗣中村小百合櫻井宏明

第52回日本作業療法学会 2018年

療法士養成における臨床技能の到達度の分析

保木本のぞみ伊藤美保子佐藤真一

第51回日本作業療法学会 2017年

多学科合同授業による専門職連携教育および地域志向型教育としての効果

伊藤美保子大槻眞嗣中村小百合亀井浩行木戸利秋

第51回日本作業療法学会 2017年

３大学４学部９学科によるチーム基盤型学習を用いたアセンブリ教育における学生の専門職理解に関する効果

伊藤美保子,大槻眞嗣,中村小百合,宮本美穂,亀井浩行,木戸利秋,松井俊和

第49回日本医学教育学会 2017年

教育内容・方法の工夫（授業評価等を含む）

件名	-
開始年月日	-
終了年月日	-
概要	検査測定論実習：その日の講義内容・目標を説明し、学生の動機付けを行う。実技試験を織り込みながら、実技の定着を図る。

件名	-
開始年月日	-
終了年月日	-
概要	作業療法治療学演習６-精神障害：講義前週に次週の講義に関する内容の課題を提示し、講義内容の予習を促す。評価法や面接法を学生同士で実施し、理解と方法や観察ポイントの習得を図る。

作成した教科書、教材、参考書

件名	-
開始年月日	-
終了年月日	-
概要	PT・OTのためのOSCE 臨床力が身につく実践テキスト：金田嘉清、冨田昌夫、澤俊二、岡西哲夫、伊藤美保子、他25名，p100-108，第１版，2011年，金原出版

教育方法・教育実践に関する発表、講演等

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件名	-
開始年月日	-
終了年月日	2013/08/06
概要	第６回　医療科学部相互研修FD

件名	-
開始年月日	-
終了年月日	2012/08/07
概要	第５回　医療科学部相互研修FD

件名	-
開始年月日	-
終了年月日	2011/08/02
概要	第４回　医療科学部相互研修FD

件名	-
開始年月日	-
終了年月日	2010/08/04
概要	第３回　医療科学部相互研修FD

件名	-
開始年月日	-
終了年月日	2009/08/04
概要	第２回　医療科学部相互研修FD

その他教育活動上特記すべき事項

件名	-
開始年月日	-
終了年月日	-
概要	日本福祉大学大学院（社会福祉学研究科社会福祉学修士課程）を平成21年４月に入学し、平成24年３月に修了

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保健衛生学部 リハビリテーション学科

伊藤 美保子

研究分野

受賞

論文

MISC

書籍等出版物

講演・口頭発表等

教育内容・方法の工夫（授業評価等を含む）

作成した教科書、教材、参考書

教育方法・教育実践に関する発表、講演等

その他教育活動上特記すべき事項

保健衛生学部　リハビリテーション学科

伊藤美保子