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保健衛生学部　リハビリテーション学科

研究者リスト >> 伊藤 美保子
 

最終確認日時:2016/09/23 12:24

編集

伊藤 美保子

 
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研究者氏名伊藤 美保子
 
いとう みほこ
URL
所属藤田医科大学
部署保健衛生学部 リハビリテーション学科 基礎作業療法学
職名助教
学位博士(医療科学）(藤田医科大学), 修士（社会福祉学）(日本福祉大学)
J-Global ID201501012170814139

研究分野

 
  • ライフサイエンス / リハビリテーション科学 / 

受賞

 
2021年11月
日本保健医療福祉連携教育学会, 第14回日本保健医療福祉連携教育学会学術集会長賞,医療現場での専門職連携教育における職種間コミュニケーションに関する学び
 

論文

 
 
Do therapists with fewer years of clinical experience encounter more accidents? The relationship between number of years of clinical experience and number of accidents in a year.
Akiko Maeda   Megumi Suzuki   Toshio Teranishi   Mihoko Ito   Nozomi Hokimoto   Kenta Fujimura   Hirofumi Ota   Eiichi Saitoh   
Fujita medical journal   7(1) 8-11   2021年
OBJECTIVES: This study sought to determine whether therapists experience more accidents annually with increased clinical experience, and whether experiencing an accident in the first year of practice is associated with accidents in the second year...
 
Relationship between peer evaluation and interprofessional self-evaluation in a joint healthcare team-based learning class involving three universities.
Sayuri Nakamura   Mihoko Itoh   Yoichiro Miki   Toshiaki Kido   Hiroyuki Kamei   Shigetaka Suzuki   Masatsugu Ohtsuki   
Fujita medical journal   6(4) 102-109   2020年
OBJECTIVE: This study aimed to clarify the relationship between interprofessional self-evaluation and peer evaluation during interprofessional education (IPE) using team-based learning (TBL). We also aimed to clarify differences in interprofession...
 
Moving beyond superficial communication to collaborative communication: learning processes and outcomes of interprofessional education in actual medical settings.
Mihoko Ito   Takeshi Hida   Kazue Goto   Michiko Goto   Yoshikiyo Kanada   Masatsugu Ohtsuki   
Fujita medical journal   6(4) 93-101   2020年
OBJECTIVES: The current study sought to understand the learning outcomes experienced by students and to explain their learning process in detail using interpretive data analysis. METHODS: A qualitative study examined students who participated in a...

MISC

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医療現場での専門職連携教育としての′′アセンブリIV′′の試み
伊藤美保子   大橋鉱二   中井滋   倉田亮子   後藤和恵   三吉友美子   大槻眞嗣   
医学教育   49(Suppl.)    2018年
 
リハビリテーション科と精神科協働での精神科作業療法
伊藤 美保子   石川 裕果   尾関 恩   鈴木 孝治   江崎 幸生   才藤 栄一   岩田 仲生   
The Japanese Journal of Rehabilitation Medicine   (JARM2016) I356-I356   2016年6月   
 
理学療法士・作業療法士国家試験とOSCEの関係について
伊藤 真美   伊藤 美保子   伊藤 直樹   櫻井 宏明   金田 嘉清   
日本作業療法学会抄録集   48回 PED-18   2014年6月   
 
Rehabilitation Student Clerkship(RSC)の導入について
山田将之   保木本のぞみ   加賀順子   櫻井宏明   伊藤真美   伊藤慎英   伊藤美保子   阿部祐子   寺西利生   澤俊二   金田嘉清   
リハビリテーション教育研究   19 46-47   2014年   
 
本校における国家試験対策と卒業試験傾向分析 第２報
伊藤美保子   伊藤真美   山田将之   櫻井宏明   金田嘉清   
リハビリテーション教育研究   19 218-219   2014年   

書籍等出版物

 
 
金田, 嘉清, 冨田, 昌夫, 大塚, 圭, 杉山, 智久, 前田, 晃子, 鈴木, めぐみ, 鈴木, 由佳理, 土山, 和大, 山田, 将之, 才藤, 栄一
金原出版   2020年3月   （ISBN:9784307750585）
 
金田, 嘉清, 冨田, 昌夫, 大塚, 圭, 杉山, 智久, 前田, 晃子, 鈴木, めぐみ, 鈴木, 由佳理, 土山, 和大, 山田, 将之, 才藤, 栄一
金原出版   2019年5月   （ISBN:9784307750554）
 
才藤, 栄一, 金田, 嘉清, 冨田, 昌夫, 澤, 俊二, 大塚, 圭, 山田, 将之, 杉山, 智久
金原出版   2015年   （ISBN:9784307750455）
 
才藤, 栄一, 金田, 嘉清, 冨田, 昌夫, 澤, 俊二, 岡西, 哲夫
金原出版   2011年2月   （ISBN:9784307750240）

講演・口頭発表等

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山田将之   保木本のぞみ   加賀順子   櫻井宏明   伊藤真美   伊藤慎英   伊藤美保子   阿部祐子   寺西利生   澤俊二   金田嘉清   
第26回教育研究大会・教員研修会   2013年   
 
伊藤美保子   伊藤真美   山田将之   櫻井宏明   金田嘉清   
第26回教育研究大会・教員研修会   2013年   
 
伊藤真美   阿部祐子   山田将之   櫻井宏明   鈴木由佳理   伊藤美保子   伊藤直樹   冨田昌夫   岡西哲夫   金田嘉清   
第25回教育研究大会・教員研修会   2012年   
 
山田将之   阿部祐子   伊藤真美   櫻井宏明   鈴木由佳理   伊藤美保子   伊藤直樹   冨田昌夫   岡西哲夫   金田嘉清   
第25回教育研究大会・教員研修会   2012年   
 
阿部祐子   山田将之   伊藤真美   櫻井宏明   鈴木由佳理   伊藤美保子   伊藤直樹   冨田昌夫   岡西哲夫   金田嘉清   
第25回教育研究大会・教員研修会   2012年   

教育内容・方法の工夫（授業評価等を含む）

 
 
件名
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開始年月日
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終了年月日
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概要
検査測定論実習：その日の講義内容・目標を説明し、学生の動機付けを行う。実技試験を織り込みながら、実技の定着を図る。
 
件名
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開始年月日
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終了年月日
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概要
作業療法治療学演習６-精神障害：講義前週に次週の講義に関する内容の課題を提示し、講義内容の予習を促す。評価法や面接法を学生同士で実施し、理解と方法や観察ポイントの習得を図る。

作成した教科書、教材、参考書

 
 
件名
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開始年月日
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終了年月日
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概要
PT・OTのためのOSCE 臨床力が身につく実践テキスト：金田嘉清、冨田昌夫、澤俊二、岡西哲夫、伊藤美保子、他25名，p100-108，第１版，2011年，金原出版

教育方法・教育実践に関する発表、講演等

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件名
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開始年月日
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終了年月日
2013/08/06
概要
第６回　医療科学部相互研修FD
 
件名
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開始年月日
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終了年月日
2012/08/07
概要
第５回　医療科学部相互研修FD
 
件名
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開始年月日
-
終了年月日
2011/08/02
概要
第４回　医療科学部相互研修FD
 
件名
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開始年月日
-
終了年月日
2010/08/04
概要
第３回　医療科学部相互研修FD
 
件名
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開始年月日
-
終了年月日
2009/08/04
概要
第２回　医療科学部相互研修FD

その他教育活動上特記すべき事項

 
 
件名
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開始年月日
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終了年月日
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概要
日本福祉大学大学院（社会福祉学研究科社会福祉学修士課程）を平成21年４月に入学し、平成24年３月に修了
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