| 保健衛生学部
| 研究者氏名 | 渡辺 章由 |
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| ワタナベ アキヨシ |
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URL | |
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所属 | 藤田医科大学 |
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部署 | 保健衛生学部 リハビリテーション学科 作業療法治療学 |
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職名 | 講師 |
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学位 | 博士(医学) |
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J-Global ID | 201501016665003795 |
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学歴 - 2012年3月 藤田医科大学大学院医学研究科(博士課程)
- 2004年3月 鈴鹿医療科学大学大学院保健衛生学研究科(修士課程)
論文 西田 咲紀   石橋 美奈   鈴木 孝治   大河内 由紀   鈴木 めぐみ   渡辺 章由   前田 晃子   森 志乃   尾関 恩   武地 一    Dementia Japan 32(3) 511-511 2018年9月
加賀谷斉   尾崎健一   大塚圭   渡辺章由   稲本陽子   才藤栄一    MEDICAL REHABILITATION 8(141) 51-54 2012年
櫻井宏明   才藤栄一   渡辺章由   水野元実   岡西哲夫   深谷直美   伊藤真美   加賀順子   大塚 圭   宮坂裕之   加藤正樹   加藤哲之   金田嘉清    藤田学園医学会誌 30 89-94 2007年3月 [査読有り]
河野 光伸   渡辺 章由   櫻井 宏明   岡田 誠   金田 嘉清   才藤 栄一    作業療法ジャーナル 38(3) 198-200 2004年3月 学生の学習到達度の評価基準を統一する目的で,客観的臨床能力試験(OSCE)を療法士教育に取り入れることを考え,独自に作成した30課題から3課題のOSCEを選択し,実施方法を変えて2回実施した.最大評点差は,接遇・態度を除いて第2回OSCEでの点差が大幅に少なくなった.各評価者間の評点の一致率(ICC)は,第2回OSCEで一致率が上昇した評価者も存在したが,一致率が下がった評価者も存在した.評価者間で差が生じやすかった評価項目を確認すると,接遇・態度は声の明瞭度や仕草・表情などの項目で,RO...
櫻井宏明   園田 茂   渡辺章由   金田嘉清    総合リハビリテーション 31(7) 677-678 2003年7月 [査読有り]
MISC 白井 瑞樹   木村 圭佑   松本 隆史   渡辺 章由   櫻井 宏明   金田 嘉清    東海北陸理学療法学術大会誌 29回 159-159 2013年11月
白井 瑞樹   松本 隆史   渡辺 章由   櫻井 宏明   金田 嘉清    理学療法学 40(大会特別号3) P-C教・管 2013年5月
本谷 郁雄   大西 弘高   志村 由騎   國島 由季   櫻井 宏明   渡辺 章由   金田 嘉清    医学教育 43(Suppl.) 131-131 2012年7月
小山総市朗   酒井洋子   武田和也   加藤勇気   青山貴文   村山弥史   森広大   本谷郁雄   田辺茂雄   大塚圭   渡辺章由   櫻井宏明   金田嘉清    日本義肢装具学会誌 28 2012年
渡辺章由    藤田保健衛生大学大学院医学研究科学位論文集 141-152 2012年
書籍等出版物 金田, 嘉清, 冨田, 昌夫, 大塚, 圭, 鈴木, 由佳理, 谷川, 広樹, 吉田, 太樹, 前田, 晃子, 鈴木, めぐみ, 松田, 文浩, 藤村, 健太, 土山, 和大, 櫻井, 宏明, 才藤, 栄一(担当:その他) 金原出版 2022年4月 (ISBN:9784307750677) |
金田, 嘉清, 冨田, 昌夫, 大塚, 圭, 杉山, 智久, 前田, 晃子, 鈴木, めぐみ, 鈴木, 由佳理, 土山, 和大, 山田, 将之, 才藤, 栄一(担当:分担執筆) 金原出版 2020年3月 (ISBN:9784307750585) |
講演・口頭発表等 渡辺章由   加賀谷斉   松田文浩   加藤洋平   伊藤慎英   田辺茂雄   田口勇次郎   才藤栄一    第2回ニューロリハビリテーション学会学術集会 2011年
渡辺章由   加賀谷斉   才藤栄一   伊藤慎英   松田文浩   加藤洋平   大塚圭   宮下忠之    第39回日本臨床神経生理学会学術大会 2009年
教育内容・方法の工夫(授業評価等を含む)
件名 | 授業評価結果を確認し、次年度の講義への取り組みに対応している。 |
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開始年月日 | - | 終了年月日 | - | 概要 | 医療科学部で実施されている授業評価アンケート結果をもとに、次年度の講義内容を更新している。 |
作成した教科書、教材、参考書
件名 | PT・OTのためのOSCE-臨床力が身につく実践テキスト- |
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開始年月日 | - | 終了年月日 | 2011/02/01 | 概要 | 本学科において実践されてきたOSCE(客観的臨床能力試験)を紹介した教科書。 |
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