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| | 研究者氏名 | 村田 幸則 |
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| ムラタ ユキノリ |
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| 所属 | 藤田医科大学 |
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| 部署 | 医療科学部 医療経営情報学科 |
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| 職名 | 助教 |
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| 科研費研究者番号 | 00566101 |
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| J-Global ID | 200901072352342725 |
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研究キーワード 経営管理
,生産管理
,医学教育
,医療管理
,Corporate Governance
経歴 2009年4月 - 現在 藤田医科大学 医療科学部 助教 2013年1月 - 2020年3月 大阪大学大学院医学系研究科 招聘教員 1991年1月 - 2009年3月 有限会社 スンクス 代表取締役 委員歴 2009年10月 - 現在 東海病院管理学研究会 幹事 論文 黒野 伸子 大友 達也 河合 晋 村田 幸則 医学教育 50(Suppl.) 204-204 2019年7月 米本 倉基 坂田 裕介 村田 幸則 加藤 憲 東海病院管理学研究会年報 25 60-65 2018年11月 病院組織の事業継続計画(BCP)に活かす知見を得るために災害時の看護組織に焦点を当て、組織的ストレス緩和策に監視て質問紙調査を実施した。広域的な災害であった東日本大震災に注目し、ランダムにデータ収集可能なWebによるアンケート調査を実施した。調査期間中に200名(男性看護師39名、女性看護師161名)から有効回答を得た。組織的ストレス緩和策は概ね2割程度の組織で実施されていた。ピア(同僚)サポート等の現場レベルでの自発的行動で行われたストレス緩和策の傾向が強く、組織からの明確で意図的な介入... 黒野 伸子 河合 晋 大友 達也 村田 幸則 医学教育 49(Suppl.) 148-148 2018年7月 宮本 美穂 大槻 眞嗣 世古 留美 中村 小百合 矢野 裕章 村田 幸則 佐藤 労 後藤 和恵 飯塚 成志 堀場 文彰 鴨下 淳一 若月 徹 鈴木 茂孝 松井 俊和 医学教育 47(Suppl.) 209-209 2016年7月 黒野 伸子 村田 幸則 日本医療秘書学会学会誌 9(1) 39-41 2012年 MISC 村田幸則 横内光子 水野亜莉沙 長谷川有里 日本災害看護学会誌 17(1) 173 2015年7月 山崎 将生 村田 幸則 黒野 伸子 亀井 哲也 鈴木 康司 野村 裕子 皆川 敦子 横山 須美 西井 一宏 山田 晃司 成田 浩久 堀 秀生 今田 英己 医学教育 45(Suppl.) 162-162 2014年7月 村田 幸則 東海病院管理学研究会年報 (平成24年度) 101-103 2013年11月 黒野 伸子 村田 幸則 山崎 将生 医学教育 44(Suppl.) 95-95 2013年7月 山崎 将生 西村 宗修 村田 幸則 黒野 伸子 伊藤 康宏 野村 裕子 今田 英己 山田 晃司 世古 留美 医学教育 44(Suppl.) 134-134 2013年7月 書籍等出版物 Hironobu Matsushita(ed, Kimiko Katsuyama, Ken Kato, Yukinori Murata, Takashi Yoshinaga, Fumiaki Yasukawa, Akinobu Nemoto(担当:分担執筆) 2020年11月 |
村田, 幸則, 加藤, 憲, 山内, 一信 同友館 2019年5月 （ISBN:9784496054204） |
 | 前野 博, 小川 勤, 中村 真二, 西岡 久充, 復本 寅之介, 村田 幸則, 淺間 正通(担当:共著) 同友館 2017年4月25日 （ISBN:4496052725） |
 | 山内一信, 藤田保健衛生大学医療経営情報学科(担当:共著, 範囲:第2章（21～43頁）、第6章（91～101頁）) 同友館 2012年3月 （ISBN:4496048612） |
 | 淺間正道, 前野博, 小川勤, 小林猛久, 中村真二, 西岡久光, 復本寅之助, 村田幸則, 山下巌, 淺間 正通(担当:共著, 範囲:第2章本編、操作編) 同友館 2011年11月 （ISBN:4496048108） |
講演・口頭発表等 村田 幸則 日本経営情報学会 第82回全国大会 2021年10月4日 [招待有り] 村田 幸則 日本経営学会第93回大会 2019年9月5日 村田幸則 髙橋明 八鍬幸信 日本情報経営学会第78回全国大会 2019年6月8日 村田幸則 前野芳正 市野直浩 南一幸 堀場文彰 大田真由美 松井俊和 第49回日本医学教育学会大会 2018年8月19日 村田幸則 加藤憲 日本情報経営学会 第73回全国大会 2016年10月18日 [招待有り] 教育内容・方法の工夫（授業評価等を含む）
件名 | 教育方法の工夫（授業評価を含む） |
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開始年月日 | 2009/04/01 | 終了年月日 | - | 概要 | 講義形式の授業では、学生は受け身となってしまうことから、ケースメソッドを利用した参加型の講義を行っている。学生による授業評価アンケートはおおむね良好である。 |
作成した教科書、教材、参考書
件名 | 教科書および講義資料 |
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開始年月日 | 2009/04/01 | 終了年月日 | - | 概要 | 各講義用にパワーポイントに内容を纏め、理解の助けとなるように、毎年更新を行っている。 |
件名 | 教科書および講義資料 |
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開始年月日 | 2012/04/01 | 終了年月日 | - | 概要 | 入門医療経営情報学のテキストを取入れ、授業を展開している。 |
教育方法・教育実践に関する発表、講演等
件名 | 学会発表 |
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開始年月日 | 2009/04/01 | 終了年月日 | - | 概要 | 医学教育学会にて、医療職・医療系事務職を目指す学生の教育に関する研究を発表を毎年続けている。 |
その他教育活動上特記すべき事項 件名 | 第5回藤田保健衛生大学医療科学部相互研修FD |
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開始年月日 | 2012/08/07 | 終了年月日 | 2012/08/07 | 概要 | FD |
件名 | 第5回藤田保健衛生大学医学・医療教育ワークショップ |
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開始年月日 | 2013/03/13 | 終了年月日 | 2013/03/13 | 概要 | 高学年アセンブリで行うTBLのためのワークショップ |
件名 | 第6回藤田保健衛生大学医学・医療教育ワークショップ |
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開始年月日 | 2013/06/01 | 終了年月日 | 2013/06/01 | 概要 | 多職種連携医療人教育としての高学年アセンブリを構築するシナリオをブラッシュアップする |
件名 | 第6回藤田保健衛生大学医療科学部相互研修FD |
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開始年月日 | 2013/08/06 | 終了年月日 | 2013/08/06 | 概要 | 学習の質をどう評価するか。 |
件名 | 第1回アセンブリワークショップ |
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開始年月日 | 2014/05/18 | 終了年月日 | 2014/05/18 | 概要 | アセンブリ改革”患者さんとともに””市民とともに”をアセンブリに加える。 |
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