研究者氏名	渡哲郎
	ワタリテツロウ
URL
所属	藤田医科大学
部署	保健衛生学部リハビリテーション学科
職名	助教
学位	博士(藤田医科大学)
科研費研究者番号	40805305
J-Global ID	201701002360258274

研究分野

ライフサイエンス / リハビリテーション科学 / 理学療法教育科学
人文・社会 / 教育学 /

学歴

2017年4月

現在

藤田保健衛生大学保健衛生学部リハビリテーション学科

2016年4月

2017年3月

藤田医科大学病院リハビリテーション部

2009年4月

2016年3月

カワムラヤスオメディカルソサエティ河村病院

委員歴

2021年4月

現在

愛知県理学療法士協会教育研修部

論文

Effects of online frame-of-reference training on assessment accuracy in the objective structured clinical examination for physical therapy students

渡哲郎大塚圭鈴木由佳理松田文浩小山総市朗会津直樹金田嘉清櫻井宏明

9(4) 288-294 2023年11月 [査読有り]

理学療法士作業療法士教育における診療参加型臨床実習の効果 ─ 臨床教育者の指導経験別の比較 ─

林和弥大塚圭櫻井宏明鈴木由佳理山田将之加藤正樹大河内由紀平塚智康奥山夕子谷野元一渡哲郎武田和也金田嘉清

理学療法教育 3(1) 3_28-3_36 2023年4月 [査読有り]

Effect of moderation on rubric criteria for inter-rater reliability in an objective structured clinical examination with real patients.

渡哲郎小山総市朗加藤優作朴英浩金田嘉清櫻井宏明

8(3) 83-87 2022年8月 [査読有り]

理学療法・作業療法専攻学生の教育における診療参加型臨床実習の効果客観的指標による多角的検討(Effects of clinical clerkship in education for physical and occupational therapy students: a multifaceted examination using objective indices)

Odo Nozomi Ohtsuka Kei Suzuki Yukari Matsuda Fumihiro Koyama Soichiro Watari Tetsuro Sakurai Hiroaki Nakagawa Norikazu Kanada Yoshikiyo

Fujita Medical Journal 6(4) 110-116 2020年11月

理学療法・作業療法専攻学生の教育における診療参加型臨床実習(Clinical Clerkship(CC))の効果を、臨床実習中のストレス、睡眠状態、技能習得の点で検証した。従来の臨床トレーニングを行った学生48名(従来群)とCCを行った学生48名(CC群)を対象に、職業性ストレス簡易調査票(BJSQ)、アテネ不眠尺度(AIS)、技能習得評価の成績を比較した。その結果、CC群は従来群と比較してBJSQの量的負担および質的負担の項目の点数が有意に高く、課題のコントロール度、イライラ感、疲労感、...

客観的臨床能力試験（Objective Structured Clinica Examination）を用いた療法士教育における卒後教育の再考

渡哲郎本谷郁雄志村由騎小山総市朗金田嘉清櫻井宏明

東海北陸理学療法学術大会誌 28 88-88 2012年

【目的】 養成校増加に伴い療法士数は飛躍的に増加し、臨床現場における経験年数の若年化という状況を生じている。当院リハビリテーション科においても新人療法士は全体で30%を占めており、院内勉強会や経験者による臨床指導の研修を行っている。しかし、様々な指導により教育方法が統一されないという現状から臨床能力の把握と指導方法の標準化が必要と考えた。そこで、客観的臨床能力試験（Objective Structured Clinical Examination：以下OSCE）を導入し、新人...